Considérations sur le BAC et les études en France

Je m'amusais à lire récemment les déboires du BAC avec le fameux scandale du BAC S de Maths où a été mis en ligne sur un site de jeux vidéos l'énoncé du 1er exercice la veille du BAC. Le ministre ayant décidé de ne pas compter l'exercice 1 dans la note finale, sur les forums une polémique a éclaté avec certains élèves dégoutés qui comptaient sur cet exercice simple pour avoir une note honorable, ou au moins sauver les meubles.

Cela me rappelle ma jeunesse où les maths étaient pas vraiment ma tasse de thé. Je me rappelle qu'en Terminale on avait un prof qui avait de bonnes notes au bac de maths (enfin ses élèves) car il jouait beaucoup sur les pronostics. Sachant que chaque année le sujet concernent 95% du temps l'analyse d'une fonction, il nous faisait bucher à fond la dessus. Pas de bol, cette année là c'était des probas et pas d'étude de fonction. Du coup tout le monde s'est planté...sauf moi. Alors que je ramais à mort (péniblement 9/10 de moyenne sur l'année) j'avais eu 14, soit la meilleure note de ma promo. Vu que je n’étais pas top en maths en général, exo de proba ou une fonction ne changeait pas grand chose pour moi. Mais vu que tout le monde s'est planté, j'ai visiblement bénéficié d'une amélioration de ma note. Avec un coeff 7, j'ai rattrapé les carnages ailleurs et pu avoir le bac avec 10.08 (autant dire à deux doigts).

J'ai par la suite commencé mes études supérieures... par un DUT en statistiques. Par pour les maths que je détestais mais pour l'info qui était au programme ;-)

J'ai pu ainsi m'apercevoir de toute la stupidité de notre système éducatif se basant sur les maths. J'ai pu voir à de nombreuses reprises que le raisonnement ne comptait pas si le résultat était faux. Je trouvais cela complètement débile, parce que au final celui qui rend feuille blanche a 0, et celui qui passe 2 heures à tenter quelque chose qui tient à peu près la route mais qui a les résultats faux a également 0.

Donc au final l'étudiant qui ne va pas en cours obtient la même note que celui qui a un peu bossé et comprend quelques aspects du cours, totalement débile. Et quand vous avez un gros coefficient, avoir 6/20 ou 2/20 change beaucoup de choses... Cela aboutissait donc souvent à un nivellement par le bas, puisqu'au final il était pas très utile de se casser la tête pour avoir la même note que celui qui ne bossait pas. Aucune différence entre celui qui est un cas désespéré et celui qui a compris mais fait des erreurs. Du coup il y avait souvent des 5/20 de moyenne pour 40 élèves dans ma promo...

Par ailleurs on entend souvent que le niveau du bac s'affaiblit, ce qui personnellement me parait pas plus mal. Le problème du bac c'est qu'on a des matières IMPOSEES qui n'ont souvent rien à voir avec notre métier futur.

J'ai galéré au lycée, on m'a même fortement conseillé de redoubler en première, j'ai eu mon bac au ras des pâquerettes. Cela ne m'a pas empêché d'obtenir deux bac+5 par la suite relativement facilement. Je peux même dire que j'ai plutôt bien réussi mon parcours en études supérieures par rapport à ceux qui étaient les premiers au lycée. Je ne compte plus les "copains d'avant" qui se sont arrêtés après un an de fac ou au maximum une licence. Comme quoi avoir un système de BAC qui se base exclusivement sur des matières générales ne donne absolument pas de certitudes d’une vie universitaire et professionnelle réussie. A contrario rater son BAC ou ne pas être dans les bons au lycée n’est pas une fatalité.

Le choix du type de bac général est plutôt limité : 3 ou 4. Donc quand on aime pas les matières, il faut faire avec et limiter la casse. Par contre en études supérieures, des formations il y en a des centaines, entre les DUT, BTS, différentes écoles, différentes sections à la fac il y a le choix. Et quand on choisit réellement sa voie, bizarrement on réussi beaucoup mieux.

Je connais plusieurs personnes qui n'avaient pas eu le bac et ont abandonné l'école quelques années pour bosser car les matières du lycée c'était pas leur truc. Quelques années après ils sont revenus dans le système scolaire en finissant à Bac+5 et ont un excellent boulot (certains ont fait une validation d'acquis professionnel pour compenser le bac). J'ai même un pote qui est arrivé à Bac+6 sans avoir eu le BAC ;-)